Festiwal AbrAcAdAbrA: Zaczarowany język francuski

Aleksandra Jaskólska

- Od kiedy organizowany jest festiwal?

- Ogólnopolski Festiwal Małych Form Scenicznych AbrAcAdAbrA - "Pierwsze kroki na scenie w języku francuskim" organizowany jest od 2002 roku. Powstał jako kolejny etap działań naszego Stowarzyszenia PROF-EUROPE w ramach projektu: "WHY NOT FRANÇAIS ?", który miał na celu promowanie języka francuskiego i zachęcenie uczniów do nauki tego języka od najmłodszych lat. Tegoroczna, VIII już edycja, będzie miała miejsce jutro w Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy.

- - Z jakim założeniem zaczynaliście festiwal?

- Podstawowym celem jest rozwijanie zdolności artystyczno-językowych dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów ze szkół podstawowych i gimnazjów. Przedstawienia przygotowane przez uczniów są prezentowane w obecności szerokiego grona publiczności - to okazja, by pokazać rodzicom, że francuski jest przystępny, piękny i zabawny, a jego nauka umożliwia wszechstronny rozwój ich dzieci.

Od początku istnienia Festiwal organizowany jest przy współpracy Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy, Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Bydgoszczy, Gimnazjum nr 3 w Toruniu oraz Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Bydgoszczy. Festiwal cieszy się wsparciem Ambasady Francji w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem Delegatury w Toruniu. W tym roku Patronat Honorowy nad Festiwalem objął Marszałek Województwa Kujawsko - Pomorskiego, Pan Piotr Całbecki.

Statuetki festiwalowe - "Franki" / Fot. Monika Wie

- Ile dzieci weźmie w nim udział?

- W tym roku zgłosiło się aż 140 dzieci, m.in. grupy teatralne z Bydgoszczy, Inowrocławia, Białych Błot, Torunia, Piły, Włocławka, a nawet Gdańska. Nowatorska forma konkursu - festiwal teatralny w języku francuskim - cieszy się coraz większym zainteresowaniem. Ze względu na dużą rozpiętość wiekową uczestnicy występują w czterech kategoriach wiekowych: 5-8 lat, 9-10 lat, 11-13 lat oraz 13-16 lat. Uczniowie podchodzą do festiwalu ambicjonalnie i chcą powalczyć o złotego "Franka" (statuetkę, projektu bydgoskiego artysty Witolda S. Kozaka), która wręczana jest najlepszym grupom teatralnym w różnych kategoriach.

Formuła odpowiada potrzebom dzieci na różnych poziomach językowych. Chcieliśmy, jako organizatorzy, dać szansę tym, którzy dopiero zaczynają się uczyć tego języka, stąd wierszyki, rymowanki oraz piosenki. Jak również umożliwić zaprezentowanie swoich możliwości w dłuższych formach tym, którzy już nieźle sobie radzą z językiem obcym.

- Co im daje uczestnictwo w festiwalu?

- Przede wszystkim rozwijają komunikację w językach obcych, umiejętności społeczne, inicjatywę i przedsiębiorczość, wrażliwość i ekspresję kulturową. Nauka przez teatr ośmiela i pomaga pozbyć się blokady w mówieniu w języku obcym. Nie zapominajmy też o nagrodach. Każdy z uczestników otrzymuje od organizatorów takie same nagrody: słowniki do nauki języka francuskiego i festiwalowe gadżety. Uważamy, że wszystkie dzieci zasłużyły na nie swoją pracą. Dodatkowo grupy teatralne w zależności od zajętego miejsca otrzymają festiwalową statuetkę.

Zauważyliśmy, że uczestnictwo szkoły w festiwalu zachęca często innych uczniów - nie tylko tych, którzy bezpośrednio uczestniczą w wydarzeniu - do kontynuacji lub rozpoczęcia nauki języka francuskiego.