Uczniowie LZK zagrali w kupowanie

Warsztaty po raz drugi poprowadził Maciek Adamczyk, absolwent LZK, przewodniczący Młodzieżowej Rady Miasta pierwszej kadencji. Dziś studiuje prawo na Uniwersytecie Łódzkim. - Będąc maturzystą, wraz z dr Tatianą Glapiak, nauczycielką Podstaw Przedsiębiorczości uczestniczyłem w szkoleniu i warsztatach dla uczniów i nauczycieli - mówi Maciek. - Wtedy padł pomysł by zorganizować związane z tym warszaty dla uczniów Liceum Ziemi Kujawskiej.

W ramach warsztatów, w każdej klasie maturalnej LZK zorganizowana była gra inwestycyjna, która miała odzwierciedlać zachowania finansowe młodych ludzi. Celem gry, podobnie jak przy wielu naszych realnych decyzjach finansowych, była maksymalizacja szczęścia mierzonego w specjalnej jednostce - utylach. To szczęście jest wynikiem podejmowanych przez nas decyzji o konsumpcji dóbr i usług, a także posiadania gotówki. Uczniowie pracowali w kilkuosobowych grupach. Wyniki zwycięskich grup przełożyły się na bardzo dobre oceny w dzienniku szkolnym.

Uczniowie podejmowali decyzje, dokładnie takie same jak w realnym życiu. Do dyspozycji mieli pewne środki - kwartalne kieszonkowe i możliwość pracy (ale z zastrzeżeniem, że każda kolejna godzina pracy ponad limit odejmuje uczestnikom utyle szczęścia). Mogli też wziąć kredyt, otworzyć lokatę czy kupić jednostki funduszu inwestycyjnego - wszystko po odpowiedzi na jedno z kilkunastu pytań na temat inwestowania i oszczędzania.

Mając już pewne środki do dyspozycji rozpoczęli grę. - Gra polegała po prostu na kupowaniu - dodaje Maciek. - Oczywiście w ramach posiadanych środków. Stąd też uczniowie mogli kupić iPoda, wycieczkę, wyjść na koncert, imprezę czy do kina, jak również kupić płyty dvd i cd, czy spodnie, bluzę i buty. Jednak wszystko z zastrzeżeniem, że im szybciej coś kupimy, tym wyższe jest nasze zadowolenie (tym więcej utyli szczęścia).

Gra toczyła się w czterech kwartałach, podczas których można było dokonać zakupów. Ponadto piąty, w którym następiło podsumowanie gry i sprawdzenie, która grupa ma najwięcej utyli szczęścia. Po zakończeniu gry, odbyła się dyskusja, w ramach której uczniowie podzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat inwestowania i kupowania, a także omówili czy wybrali dobrą taktykę i strategię działań.

Warsztaty były z pewnością dobrą lekcją przedsiębiorczości dla maturzystów LZK. Jednak to nie ostatnia "przedsiębiorcza" propozycja szkoły dla swoich uczniów. Liceum Ziemi Kujawskiej nawiązało współpracę z Wydziałem Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. W ramach współpracy w szkole prowadzone będą kolejne warsztaty związane z ekonomią i przedsiębiorczością.